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渗透数学美学****学习兴趣

时间:2014-12-18 20:16 点击:
(本站为保护作者权益仅显示小部分内容...) 投稿论题:渗透数学美学****学习兴趣 论文内容: 托尔斯泰曾说过:成功的教学,不是强制,而是激发兴趣。也就是说学生的学习情感直接影响学习效果。怎样从根本上激发学生的学习兴趣呢?在教学过程中让学生领略到
(本站为保护作者权益仅显示小部分内容...)
 
 
投稿论题:渗透数学美学****学习兴趣 
 
论文内容:

 
  
   托尔斯泰曾说过:“成功的教学,不是强制,而是激发兴趣。”也就是说学生的学习情感直接影响学习效果。怎样从根本上激发学生的学习兴趣呢?在教学过程中让学生领略到数学之美,可以激发起学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲,使学生有一种力求认识数学世界、渴望获得数学知识、不断追求数学真理的意向。 
 
 
 
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