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用信息技术深度挖掘课程内容———以****为例

时间:2015-10-13 10:14 点击: 次
（本站为保护作者权益仅显示小部分内容...） 投稿论题： 用信息技术深度挖掘课程内容以****为例 论文内容： 将信息技术深入到学科、深入到课程是信息技术与教育深度融合的应有之义。用信息技术挖掘课程内容的精神实质、课程内容中蕴含的思想方法、探究性素材
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投稿论题：用信息技术深度挖掘课程内容———以****为例
 
论文内容：
 
　　将信息技术深入到学科、深入到课程是信息技术与教育深度融合的应有之义。用信息技术挖掘课程内容的精神实质、课程内容中蕴含的思想方法、探究性素材、课程内容间的内在联系是几种常用的着力点和取向。这些着力点和取向能使课堂教学系统的四个要素，即教师、学生、教学内容和教学媒体的地位与作用发生改变，进而实现课堂教学结构的根本变革。
 
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