3家长、学校、社会应引导大学生正确消费

　　家长是孩子的第一任老师，家长的教育直接影响孩子的消费观，首先家长应让子女亲身体验金钱来之不易，可以通过让其做家务、下地干活等方式来获得零花钱。同时家长应以身作则，为子女树立理性消费的榜样，在日常生活中为子女灌输一些消费知识和理财知识。第二家长应充分了解自己孩子的消费情况及消费观，以便在其出现错误时及时予以纠正；

　　诺贝尔经济学家得主罗伯特·清崎曾经说过：“理财与你赚多少钱没有关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”因此学校方面应设立关于理财消费的社团和课程，让大学生充分参与进来，交流各自的消费心得和观念，再由专门的老师指导，从而帮助大学生树立正确的消费观。另外学校应充分利用宣传栏，弘扬勤俭节约，艰苦朴素的作风，营造积极健康的校园文化，引导学生认识金钱来之不易，每个人从自身做起，不乱花钱，理性消费，不攀比，同时学校可以将理性消费纳入成绩测评中，利用学生之间的相互监督，达到大家以理性消费，勤俭节约为荣的校园风气；

　　对社会而言，有关部门应规范市场秩序，积极开拓大学生消费市场，满足不同消费层次的大学生的需求，为其确立一个公正的市场消费环境。同时为大学生维护自己的合法权益提供渠道

　　4总述

　　通过上文的陈述与分析，可以发现目前大学生消费存在诸多方面的问题，因此引导大学生树立正确的消费观是非常必要的。当务之急是通过国情教育使大学生全面深入的了解我国社会主义初级阶段经济发展的现状，倡导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步培养当代大学生艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。摒弃盲目、从众、攀比等消费心理，坚持量入为出，适度消费。从而推动大学生正确的消费意识和消费观念的形成。

　　参考文献

　　[1]王利华.当代大学生的消费状况调查及科学消费观的培养[J].消费导刊，2009，（17）.

　　[2]温孝卿、史有春.《消费心理学》天津大学出版社ISBN：9787561817131

　　[3]余展洪，关注大学生的健康消费（J）中国教育，2003，（2）

　　作者简介

　　张双双（1991—），女，山东德州，大学本科生在读，研究方向：市场营销。